搜书吧 - 都市小说 - 小欢喜:学神养成在线阅读 - 第219章 刘静以身说教

第219章 刘静以身说教

    刘静摆了摆手。

    “说什么谢谢,英子真的很棒。要是我有这么个女儿,天天都是笑呵呵的。”

    “你现在也一直笑呵呵的啊。”

    宋倩又想起了对方的儿子,于是说道:“季杨杨同学也是个好孩子,他还希望我辅导他的物理,你知道这事吗?”

    “辅导?”刘静有些惊讶,甚至是惊喜,“杨杨还没告诉我呢。”

    “回去他应该就会告诉你了,孩子主动学习是件好事。”

    “对啊,是件好事,对我们家来讲还是件天大的好事。”

    闻言,宋倩不由地有些惊讶。

    刘静笑着解释道:

    “我还是挺羡慕宋老师你的。我和我爱人也是高三才回到杨杨的身边,一开始杨杨总是跟我们俩对着干,一点也没有英子的乖巧。”

    宋倩干笑了两声,不知道该说什么。

    “一开始,两父子像仇人一样,杨杨根本不想跟我们住一块。”刘静笑着看向宋倩。

    “男孩子加上叛逆期,又是打架又是开跑车进校园违反校规,这让我怎么笑得出来?”

    宋倩回想了一下,她觉得季杨杨是挺有礼貌的一个孩子啊。

    “杨杨之前……这么叛逆?”迟疑了一下,她问道。

    “对啊。他第一次主动和我交流,说他想当赛车手……我就跟他爸提了嘴,我爱人直接抽出皮带,直说这混小子不像话。”

    刘静回忆起当时的情景。

    如果当时不是自己拦住季胜利,这父子还真得打一架。

    宋倩也是皱起了眉头。教育孩子,她不提倡暴力。

    “这样的教育方式……”她委婉地提醒。

    刘静打断了宋倩,而后又转头望向台上的乔英子。

    比起她家季杨杨,英子这孩子真的很懂事。就连来天文馆都算叛逆……她恨不得让杨杨来一次,可他不感兴趣。

    叹了口气,她说:“对,这样的教育方式有问题,我也是这样跟他爸讲的。”

    她停顿了一会儿。此时,演讲也快要结束了。

    “宋老师,时代在变。我们父母教育我们的方式,再套用过来可能已经不太合适了。特别是00后,身在信息爆炸式增长的时代,被互联网海量信息淹没。”

    “不知不觉间,他们其实也懂了很多道理,形成了自己的独立人格和思考方式。我们哪会知道他们都在看些什么?等我们回来,才发现杨杨变了。”

    刘静又摇了摇头,否定道:

    “不,只是我们没能跟上他的成长。他成年了,渴望自由,有自己的想法和梦想。”

    宋倩动了动嘴唇,她觉得自己的嘴唇很是干涩,根本插不上话。

    成年,一个沉重且意义重大的词语。

    她家英子,就差几天也要成年了。

    “当我意识到这点后,我教训了我的爱人。赛车手怎么了?孩子喜欢车,也没错啊。”

    刘静看向沉默不语的宋倩。

    “我对我爱人说:你想要缓和跟儿子的关系,就放下你区长的架子,你儿子不是你的下属。就算他的梦想离谱,你就自己去体验一番,指出它那里离谱,你制定政策也得经验 实地考察体验。”

    闻言,宋倩却不由地瞪大了眼睛。

    以季杨杨现在的样子,父子关系真缓和了……那他爸,一个区长还真的去“实地考察体验”了?

    这得是多大的决心和勇气?

    真的是为了儿子,放下了身段。

    一直默默观察宋倩的刘静笑得更温柔了,她想到了自己的爱人。

    季胜利在外一直是个严肃的区长,在家却是外强中干。

    不会浪漫,但是他在努力。就算别人都是送一束花,他抱了一束苹果回来……但她还是很喜欢。

    不善表达,但是他听取意见勇于行动。只要她说得有道理,他绝对会听进去。

    “我的意见,我爱人听进去了,但在犹豫。我就拉着他去杨杨舅舅的卡丁车俱乐部,学一学开卡丁车,让他亲自体验体验。”

    “一开始杨杨听我谈起嗤之以鼻。毕竟孩子们又不傻,他们一开始会观望,会想:这是不是在借着他喜欢的事情,讨好一下,然后希望他以此回报什么。”

    听到这番话,宋倩突然呼吸一滞。

    她终于理解自己“自欺欺人的理解”为什么会换来这样的结果了。

    没错,讨好和回报……

    至始至终,她就没打算去了解英子真正需要的是什么,而是希望把这些当做燃料,让英子驶向她想要的方向。

    终于明白了自己“虚假的理解”,宋倩觉得自己的心情轻松了不少。

    “然后呢?”宋倩眼神一亮,连忙问。

    这么一个案例摆在她面前,她迫切地想到知道结果。

    同为母亲,刘静理解宋倩的着急,只是笑了笑,继续说:

    “没有任何转变是突然出现的。我爱人也不服气杨杨的态度,就算我没带他去卡丁车俱乐部,他也会自己去练。这些其实杨杨都看在眼里。”

    “杨杨啊,他某一天突然来跟我说:他爸肚子太大了,光练车不行,平时也要多锻炼体魄。嘿,瞧瞧,真想去理解孩子,孩子哪会看不见?”

    说完,刘静又转头询问宋倩:“对吧?”

    “好像是这样……”宋倩把后背靠在了靠椅上,心中的迷茫一扫而净。

    就连人家一个大区长,为了儿子,也能放下身段,去感受儿子喜欢的东西,尝试去理解。

    同为父母,她还不是区长,为什么就不能尝试着去感受呢。

    刘静同样往后靠了靠,她说的都是实话。

    这些话能够帮上英子,当然更好了。

    但她的话还没有说完,她又转头看向同样作为母亲的宋倩:

    “我爱人进行了‘实地考察实践’,最终得出的结果是他理解杨杨对赛车的喜爱,但也得知成为赛车手很困难。”

    “因为杨杨起步太晚,一名车手在8-12岁就要在各级卡丁车胜出,甚至参加国际比赛。”

    “那你们打算怎么做?”宋倩问道。

    刘静眨了眨眼睛:

    “沟通交流。只有互相理解只是第一步,父母也不能毫无条件地支持孩子的梦想,那反而是对孩子是不负责任。”

    “而且有了互相理解,孩子也乐意接受意见。他喜欢赛车,我们支持。但也不是只有当赛车手一条路。”

    “原来是这样……”宋倩脸上多了些许笑容,夸赞道:“杨杨拥有你们这样的父母,一定很幸福。”

    真的,特别是有刘静这样一位“无比清醒”的母亲。

    “言重了,这本就是父母应该做的。再说了,谁小时候都有叛逆的时候,这是必不可少的过程,孩子会从中学到很多。”你学习了吗的小欢喜:学神养成